L'entreprise
Management Groupal® SAS est une entreprise à mission
Fondée en 2020
Pascale REPECAUD et Jean Marie NOUBIA créent Management Groupal® en 2020.
Les associés Pierre Alexis TCHERNOIVANOFF et Stéphane PORTES les rejoignent en 2021.
Lyon et Toulouse
Le siège social est installé au 41 rue Villon 69008 Lyon et l'entreprise possède un bureau dans la région toulousaine.
Sa mission
Vivre, Expérimenter et Agir sur les phénomènes de groupe.
Le groupe devient un espace de transformation de l’équipe et du manager.
Dans le respect des personnes et de leur liberté d'expression.
Son engagement
Dans le cadre de son activité, Management Groupal® veille à limiter son impact environnemental et au delà de cela à avoir un fonctionnement éthique et respectueux des valeurs humaines.
Nos engagements et la certification Qualiopi
UN ORGANISME DE FORMATION CERTIFIÉ QUALIOPI
- Notre organisme, nos formateurs et nos formations répondent aux exigences de qualité dictées par le Référentiel National Qualité (RNQ) comportant 32 indicateurs, répartis en 7 critères répondant à la certification QUALIOPI (Décrets n° 2019-564 et n° 2019-565 du 6 juin 2019).
- Grâce à cette certification QUALIOPI, MANAGEMENT GROUPAL est référencé dans le catalogue commun aux financeurs de la formation (OPCA).
PRE REQUIS A LA FORMATION
Les prérequis sont les conditions à remplir, les acquis exigés pour suivre une formation. Il s'agit des compétences que le candidat doit déjà posséder pour pouvoir suivre la formation. De manière spécifique, des prérequis peuvent être envisagés en fonction du type de formation, du cahier des charges, du niveau de la formation et du degré d'implication. (nous consulter).
UN CONSEIL PERSONNALISÉ ET UN SUIVI PÉDAGOGIQUE SUR MESURE
- Chaque personne, chaque entreprise ou chaque institution bénéficie d’un appui à la conception et à la réalisation de son projet de formation (ingénierie de formation). A partir d’une analyse fine de la demande, MANAGEMENT GROUPAL propose différents types de dispositifs et de contenus de formation susceptibles de répondre à l’orientation du cahier des charges.
- A chaque étape du processus de formation, MANAGEMENT GROUPAL assure un suivi pédagogique spécifique. MANAGEMENT GROUPAL informe les responsables de la formation et des ressources humaines de la progression des participants et du groupe. MANAGEMENT GROUPAL transmet également un bilan de formation, par écrit ou lors d’une transmission orale.
FORMATION INTER : UN POSITIONNEMENT MOTIVATIONNEL
- Avant son entrée en formation, l’aide au positionnement motivationnel permet au candidat de vérifier la congruence entre sa demande et la faisabilité de son projet de formation. De ce fait, le candidat est pleinement acteur de son projet d’élaboration de son parcours de formation.
- L’aide au positionnement est menée lors :
- D’un entretien individuel avec le formateur.
- D’une réunion collective avec le groupe de formation et le formateur.
- En début de formation, chaque candidat exprime ses attentes.
FORMATION INTRA : UNE DÉMARCHE DE TRAVAIL MÉTHODIQUE
- Analyser la demande
- Cibler le thème d’intervention et ses spécificités
- Construire un cahier des charges précis, rigoureux et ajusté aux besoins réels des professionnels et de l’institution
- Établir un projet de formation concerté
- Définir un dispositif adapté et congruent
- Temps formation
- Évaluer le suivi de la formation
- Évaluer les connaissances des stagiaires
- Évaluer la formation à chaud (questionnaire de satisfaction)
- Évaluer la formation à froid (à 6 mois) et l’impact sur la réalité terrain
- Ajuster contenu et dispositif de formation dans le cadre d’un processus d’amélioration continue
UNE ÉVALUATION DE LA SATISFACTION DES PARTIES PRENANTES
- Une évaluation de la satisfaction des stagiaires à chaud et à froid.
- Une évaluation de la satisfaction du formateur.
- Une évaluation de la satisfaction de l'entreprise
- Une évaluation de la satisfaction du financeur.
UNE ÉVALUATION PÉDAGOGIQUE DES COMPÉTENCES DES STAGIAIRES
- Les participants sont évalués sur les connaissances acquises lors de la formation. Cette évaluation se fait généralement vers la fin de la formation, sous la forme d’un QCM ou d’une mise en situation.
- Les résultats de l’évaluation des connaissances sont retranscrits dans un référentiel de compétence, annoté par le formateur d’un commentaire sur les pistes possibles d’améliorations du participant quant aux compétences à développer.
UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE QUALIFIÉE
- Selon les besoins, MANAGEMENT GROUPAL fait régulièrement appel à des formateurs issus de son réseau professionnel dans le cadre de contrat de sous-traitance.
- Tous les formateurs intervenant pour MANAGEMENT GROUPAL font l’objet d’un processus de recrutement strict. Ils sont diplômés et qualifiés, chacun dans leur domaine de compétence spécifiques. Ils s’engagent à actualiser leurs connaissances en permanence et à pratiquer selon les valeurs et l’éthique professionnelle définies par MANAGEMENT GROUPAL, ainsi qu’à respecter le règlement intérieur.
LA PRISE EN COMPTE DES PARTICIPANTS EN SITUATION DE HANDICAP
- Dans le cadre de sa politique d’accessibilité des personnes en situation de handicap – quel que soit le type de handicap : physique, sensoriel, cognitif, mental ou psychique –, MANAGEMENT GROUPAL vous propose un entretien d’échange préalable afin d’envisager les solutions les plus adaptées à vos besoins spécifiques et de vous accueillir dans les meilleures conditions.
- MANAGEMENT GROUPAL prévoit des solutions telles que l’aménagement de l’environnement, l’adaptation des modalités pédagogiques (contenus, supports et outils), l’adaptation des rythmes et temps de formation, la coordination de l’équipe pédagogique ou l’aménagement des règles d’évaluation.
- MANAGEMENT GROUPAL propose également des formations Intra. (Nous consulter)
MODALITES ET DELAIS D'ACCES A NOS FORMATIONS
Qui peut initier une demande ?
- L'employeur
- Le salarié ou le demandeur d'emploi
- Le salarié avec l'approbation de son employeur
Modes de dispensation
- en intra-entreprise (pour les salariés d'une même entreprise, dans une salle mise à disposition par le client)
- en inter-entreprises (pour les salariés provenant d'entreprises différentes). Cette modalité ouvrira courant 2022. Merci de nous contacter.
Formes de la formation
- en présentiel
- en distanciel
- en combinant présentiel et distanciel
Si vous êtes en situation de handicap
- Nous vous remercions de bien vouloir le signaler lors de l'entretien téléphonique préalable ou par mail afin d'envisager l'intégration dans la formation.
- Afin de vous permettre de vous renseigner sur vos droits et vos aides en formation professionnelle, nous vous invitons à contacter l'Agefiph :
- par téléphone : 0800 11 10 09
- sur le site internet
Délais d'accès aux formations
- Le délai pour la mise en place de la formation est d'un mois environ. Le délai précis pour la mise en place de la formation dépendra du niveau de complexité d’organisation de la formation. Ce délai sera fixé dès que l’examen minutieux du cahier des charges et la faisabilité de la formation auront été fait par nos équipes
- Si vous souhaitez réserver une formation moins d'un mois avant la date de démarrage, merci de nous
contacter pour vous assurer de la disponibilité des places.
Nos tarifs et Nos conditions générales de vente
TARIFS FORMATIONS INTRA *
(sur le lieu de l’établissement, s’adressant aux professionnels ou aux salariés de l’établissement)
- Durée : de ½ journée à 10j et plus.
- Format : en demi-journée, en journées entières, consécutives ou alternées.
- Nombre de stagiaires : groupe restreint (6 à 15 pers.), groupe large (16 à 30 pers.), grand groupe (31 à 60 pers.), très grand groupe (60 à 250 pers.).
- Dispositif : sur mesure
- Tarifs* : sur devis (nous consulter)
TARIFS FORMATIONS INTER *
(sur un lieu désigné par MANAGEMENT GROUPAL, s’adressant à des professionnels et des salariés de divers établissements, sociétés, des professions libérales, des indépendants, des auto-entrepreneurs)
- Tarifs référentiels :
• Établissements, entreprises, formation continue des salariés, plan de développement des compétences :
> Prix journée, prix HT : nous consulter (frais d’inscription et de dossier compris) - Tarifs préférentiels :
• Particuliers, professions libérales, Indépendants, auto-entrepreneurs, demandeurs d’emploi, bénéficiaires du CPF :
> Prix journée, prix HT : sur devis (frais d’inscription et de dossier compris)
* CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE
- Les tarifs présentés sont applicables pour les inscriptions établies du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022.
- Nos prix sont notés HT. Un taux de TVA de 20% sera appliqué.
- Les frais d’hébergement et de restauration sont en sus : MANAGEMENT GROUPAL vous fournit une liste d’hôtels et restaurants toutes catégories proches des lieux de la formation.
- L’inscription doit être établie en une seule fois pour chaque formation, le versement des arrhes se fera lors de l’inscription (il pourra être échelonné sur la durée de la formation).
- Le paiement de la formation se fait en une seule fois ou échelonné sur la durée de la formation.
inscription et règlement intérieur
Bulletin d'inscription
Je télécharge le règlement intérieur de la formation et je le renvoie par mail après l'avoir signé
Conditions Générales de Ventes
- Cette inscription est valable pour la totalité du nombre de journée de la formation.
- Les inscriptions sont prises dans l’ordre de leur arrivée.
- Si le nombre des inscriptions est trop élevé, une option est enregistrée sur la prochaine formation identique.
- Si au contraire, le nombre des inscriptions est insuffisant, les dates du stage pourront être reportées ou même annulées.
- Une confirmation d’inscription est adressée à chaque participant donnant toutes les indications utiles concernant les dates, le lieu et le déroulement du stage.
Je préfère télécharger le bulletin d'inscription et l'envoyer par courrier, mail :
Quelques Chiffres et Références
MESURE DE LA SATISFACTION CLIENT
Que pensent nos clients des formations MANAGEMENT GROUPAL ? Dans le but de toujours mieux répondre aux attentes de ses clients, MANAGEMENT GROUPAL évalue le degré de satisfaction des stagiaires à chaque fin de formation (les résultats qui suivent sont issus des relevés statistiques 2021) :
- 100% des stagiaires sont très satisfaits de la formation qui leur a été dispensée.
- 80% ont jugé nécessaire, malgré leurs connaissances et leurs expériences professionnelles accumulées, d’avoir eu accès à cet apprentissage.
- 80% ont trouvé que les acquis-formation permettaient un meilleur positionnement dans leur fonction.
TÉMOIGNAGES DE PARTICIPANTS EN QUELQUES MOTS
Notre pédagogie
NOTRE PÉDAGOGIE
- Une pédagogie vivante et intuitive
Vivante car ayant la possibilité d’alterner entre des temps d’apports théoriques, des exercices pratiques, des jeux de rôle, des dispositifs forum, des études de situations cliniques, l’analyse de séquences vidéo dans une démarche pédagogique originale, des temps de travail et de réflexion en sous-groupe et/ou en grand groupe. Intuitive car dans une recherche permanente d’adaptation en lien avec le processus du groupe. - Une dynamique de coopération
Les processus d’accompagnement et de formation proposés par MANAGEMENT GROUPAL reposent sur des principes de coopération, de partage et de co-construction. Le but étant de faciliter la synergie entre les personnes en impulsant des formes de travail collaboratif, en appui sur des outils d’intelligence collectives. - L’écoute du processus
Dans le cadre de l’accompagnement, le processus définit le déroulement dans le temps et les étapes nécessaires au travail d’appropriation et d’assimilation des connaissances, mais aussi des expériences vécues au sein de l’accompagnement et des prises de conscience qui en émergent.
La pédagogie MANAGEMENT GROUPAL repose sur l’écoute et le respect du processus individuel et groupal, permettant de prendre en compte les différents niveaux et les différents rythmes dans lesquels chacun s’inscrit. - Le respect de la personne
MANAGEMENT GROUPAL assure à chaque membre du groupe une sécurité morale, où chacun est considéré comme un sujet à part entière, dans le respect de ses croyances, de son vécu, de ses origines et de son appartenance culturelle. Les notions de confidentialité, de liberté d’expression et de choix de participation sont clairement énoncées. - Étayer, soutenir
Tout en insufflant une dynamique d’échange et de réflexivité, la pédagogie MANAGEMENT GROUPAL s’inscrit dans une démarche d’appui et de soutien, permettant aux stagiaires d’être en confiance, de mobiliser pleinement leurs ressources et de se sentir en capacité de réussir.
NOS DISPOSITIFS
- S’adapter, créer
En fonction du type de public accueilli en formation et du nombre de participants (groupe restreint, groupe large), de leurs besoins et du contexte, MANAGEMENT GROUPAL construit des dispositifs singuliers et adaptés (groupe "operativo", word café, forum ouvert, forum en grand collectif, classe inversée...), permettant aux stagiaires d’optimiser leur capacité de compréhension et d’appropriation. - Le groupe "operativo"
Inventé par le psychanalyste argentin Enrique Pichon Rivière et introduit en France par Rosa Jaitin, le groupe « operativo » est un dispositif d’écoute et d’analyse permettant d’être au plus près des besoins des stagiaires, de leurs préoccupations et de leur réalité professionnelle, tout en prenant en compte leur dimension de sujet et les enjeux liés aux phénomènes de groupe qui sous-tendent l’espace de transmission ou d’accompagnement. - L’expérience de la rencontre
Les dispositifs de formation MANAGEMENT GROUPAL favorisent l’échange entre les individus et l’expérience humaine de la rencontre dans ses trois dimensions : la rencontre avec soi, la rencontre avec « l’autre », la rencontre avec le groupe. - Vivre des mises en situation innovantes
Si l’on souhaite changer les postures, il ne s’agit pas uniquement de comprendre, mais de ressentir. MANAGEMENT GROUPAL invite les participants à vivre les choses de l’intérieur en s’appuyant sur divers types de médiations telles que : l’art et la danse thérapie, les cercles de percussion (drumcircle), la psychoboxe, les jeux de rôle (multiplication dramatique), le spatiogramme, le jeu du Roi/Reine, les innovations games, dessin partagé, photolanguage, analyse de séquence vidéo, etc. - La tâche et le cadre
La tâche désigne l’objectif principal du groupe, le but pour lequel les personnes sont réunis. En pratique, il est important de toujours rester centrer sur la tâche.
En tant que garant de la réalisation de la tâche, le cadre s’affirme également comme un élément indispensable pour contenir les échanges, sécuriser l’espace de travail et redéfinir le sens qui sous-tend les choix qui accompagnent le processus de la formation. - Des dispositifs congruents
L’efficacité d’une transmission repose autant sur le contenu de formation que sur la manière dont ce contenu est transmis.
MANAGEMENT GROUPAL travaille dans une perspective de cohérence entre les valeurs énoncées et les moyens mis en œuvre pour assurer la qualité de l’enseignement. - L’ouverture à l’évaluation et à la recherche
MANAGEMENT GROUPAL travaille dans une perspective de recherche et d’évolution permanente. Les formations et les accompagnements proposés font régulièrement l’objet d’une observation par des professionnels extérieures habilités et expérimentés. Les résultats de ces observations permettent d’innover en matière de pédagogie et de facilitation, ouvrant sur de nouveaux champs et de nouvelles pratiques.
NoS REFERENCES
- ARS Provence Alpes Côte d'Azur
- ARTAG
- ADMR 74
- Elogie-Siemp - avec notre partenaire Aatiko
- Institut Marie Curie
- Molenat - Groupe Lorillard
- Savoye - Groupe Legris